CURSO-TALLER DES-PEGAR DE CAPACITACION EN LA PREVENCION DEL PROBLEMA SOCIAL DE LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA
GRATUITO Y ABIERTO A LA COMUNIDAD
INICIO:JUEVES 11 DE SETIEMBRE DE 2008 A LAS 15 HS.
INFORMES E INSCRIPCION: 4982-8586
CORREO E.: grupodes_pegar@hotmail.com
LUGAR: Av. Federico Lacroze 4181 4° P. CABA
PARA INSCRIPCION POR ESTE MEDIO, ENVIAR A LA BREVEDAD:
-NOMBRE Y APELLIDO
-PROFESION-OCUPACION
-DNI
-TELEFONO
CORREO ELECTRÓNICO
Por favor, el dia de inicio, concurrir a las 14 y 30 hs., para la acreditación en el curso
AGRADECE VUESTRA ATENCION Y SALUDA A UDS.
Lic. Rosa Entel
Coordinadora Docente
AS. Civil GRUPO DES-PEGAR VINCULOS SIN VIOLENCIA
Personería Jurídica N° 378/07 IGJ
MODELO DE CONTRATO DE LAS MAESTRAS DEL AÑO 1923
MODELO DE CONTRATO QUE FIRMABAN LAS MAESTRAS CON EL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN en el año 1923 en nuestro país.
"Este es un acuerdo entre la señorita................ maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela por el cual la señorita .................. .acuerda impartir clases por un periodo de ocho meses a partir del.............de 1923.
La señorita acuerda:
1º - No casarse. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casare.
2º - No andar en compañía de hombres.
3º - Estar en su casa entre las ocho de la tarde y las seis de la mañana, a menos que sea para atender una función escolar.
4º - No pasearse por las heladerías del centro de la ciudad.
5º - No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin el permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6º - No fumar cigarrillos. Este contrato quedara automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7º - No beber cerveza, vino, ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la firmante bebiendo.
8º - No viajar en ningún coche o automóvil con ningún hombre excepto su hermano o su padre.
9º - No vestir ropas de colores brillantes.
10º- No teñirse el pelo.
11º- Usar al menos dos enaguas.
12º- No usar vestidos que queden a más de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13º- Mantener limpia el aula: a) Barrer el suelo del aula al menos una vez al día. b) Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente y jabón. c) Encender el fuego a las siete, de modo que la habitación esté caliente a las ocho cuando lleguen los niños d) Limpiar la pizarra una vez al día.
14º- No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
Fuente: "La Revista del Consejo Nacional de la Mujer" Año 4, Nº 12. Marzo 1999. Buenos Aires.
"Este es un acuerdo entre la señorita................ maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela por el cual la señorita .................. .acuerda impartir clases por un periodo de ocho meses a partir del.............de 1923.
La señorita acuerda:
1º - No casarse. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casare.
2º - No andar en compañía de hombres.
3º - Estar en su casa entre las ocho de la tarde y las seis de la mañana, a menos que sea para atender una función escolar.
4º - No pasearse por las heladerías del centro de la ciudad.
5º - No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin el permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6º - No fumar cigarrillos. Este contrato quedara automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7º - No beber cerveza, vino, ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la firmante bebiendo.
8º - No viajar en ningún coche o automóvil con ningún hombre excepto su hermano o su padre.
9º - No vestir ropas de colores brillantes.
10º- No teñirse el pelo.
11º- Usar al menos dos enaguas.
12º- No usar vestidos que queden a más de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13º- Mantener limpia el aula: a) Barrer el suelo del aula al menos una vez al día. b) Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente y jabón. c) Encender el fuego a las siete, de modo que la habitación esté caliente a las ocho cuando lleguen los niños d) Limpiar la pizarra una vez al día.
14º- No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
Fuente: "La Revista del Consejo Nacional de la Mujer" Año 4, Nº 12. Marzo 1999. Buenos Aires.
EL MIEDO A LO DESCONOCIDO
Cuando comenzó a rondar la idea de la inserción de la educación sexual en las escuelas muchos padres, docentes y autoridades de diversas instituciones rechazaban la propuesta debido a la ignorancia acerca del tema.
Hablar de educación sexual no es hablar de un pene y una vagina, del acto sexual o un método anticonceptivo. Es aún mucho más profundo y su estudio sin duda enriquece al ser humano.
Hablar de sexualidad es hablar de uno, de su propio cuerpo, de sus deseos, sus ganas. Hablar de educación sexual es hablar del respeto hacia el otro, cuidar su cuerpo y hacerlo respetar, poder decir no, aprender a poner límites. Se trata del cuidado integral de la salud tanto física, como emocional.
Saber que tenemos derechos y que deben ser cumplidos. Aprender a no discriminar a la mujer por su género. Aprender a hacernos cargo, desde chicos de los actos que involucren a otros. Poder manifestarnos sin sentir vergüenza o temor.
Por todo esto considero un eje transversal e individual a la educación sexual, su implementación, además de ser ley, es fundamental para formar personas responsables y autónomas.
LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO.
Belén Mazzotta
Prof. Educación Primaria
Cuando comenzó a rondar la idea de la inserción de la educación sexual en las escuelas muchos padres, docentes y autoridades de diversas instituciones rechazaban la propuesta debido a la ignorancia acerca del tema.
Hablar de educación sexual no es hablar de un pene y una vagina, del acto sexual o un método anticonceptivo. Es aún mucho más profundo y su estudio sin duda enriquece al ser humano.
Hablar de sexualidad es hablar de uno, de su propio cuerpo, de sus deseos, sus ganas. Hablar de educación sexual es hablar del respeto hacia el otro, cuidar su cuerpo y hacerlo respetar, poder decir no, aprender a poner límites. Se trata del cuidado integral de la salud tanto física, como emocional.
Saber que tenemos derechos y que deben ser cumplidos. Aprender a no discriminar a la mujer por su género. Aprender a hacernos cargo, desde chicos de los actos que involucren a otros. Poder manifestarnos sin sentir vergüenza o temor.
Por todo esto considero un eje transversal e individual a la educación sexual, su implementación, además de ser ley, es fundamental para formar personas responsables y autónomas.
LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO.
Belén Mazzotta
Prof. Educación Primaria
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